Les cours suggestopédiques créent un environnement dans lequel les apprenants sont immergés dans la langue et ses expressions dans différents contextes, afin d'en comprendre le sens et leur utilisation. Contrairement à de nombreuses méthodes modernes, la traduction est également utilisée ; toutes les ressources et connaissances de la personne sont activement utilisées.

Les cours visent les compétences en communication. Notre pratique prouve que c'est la meilleure méthode pour surmonter la peur de l'erreur, briser la barrière de la langue et renforcer la confiance dans la communication.

Les cours sont organisés de telle manière que les étudiants sont confrontés à un volume important de matériel, dès le premier jour, qui est ensuite augmenté de façon répétée. Au cours des jours suivants, la capacité à lire et à comprendre se développe rapidement et naturellement.

Au niveau initial, l'écriture n'est pas une priorité, car la méthode suit le cours naturel de la façon dont nous apprenons à parler. L'écriture est systématiquement introduite au deuxième niveau suggestopédique (A2 – B1 du cadre européen) une fois que la compréhension orale et écrite ainsi que l’expression orale sont bien assimilées.